lunes 31 de agosto de 2009

Recomendación juvenil: 'Corazón de tinta' de Cornelia Funke



CORAZÓN DE TINTA,
Cornelia Funke (texto),
Rosa Pilar Blanco (traducción),
Madrid, Siruela, 2004.
Las Tres Edades. 115, cartoné,
608 págs., 24,90 €.

Madrid, Siruela, 2007,
Las Tres Edades. 115, rústica,
600 págs., 19,90 €

Literatura juvenil

Por Anabel Sáiz Ripoll, especialista en Literatura Infantil y Juvenil

Corazón de tinta, recientemente adaptado al cine, puede considerarse ya una obra clásica de la literatura infantil y juvenil o de cualquier edad, no en balde se ha publicado en la colección “Las tres edades” que va destinada “de 12 en adelante” y, por supuesto, este en adelante lo marca el lector.


No había leído aún esta novela, lo confieso, y me la recomendó una exalumna con la que coincido en el club de lectura al que pertenezco. Se me perdonará este matiz personal, pero es importante para demostrar que las lecturas, las buenas lecturas, nos llegan de maneras diversas. Porque Corazón de tinta es una buena lectura. Sin más. Es, según la mayoría de opiniones que he leído u oído, la mejor entrega de la trilogía, aunque esto habrá de decidirlo el lector también.

Sea como sea, Corazón de tinta, a la manera unamuniana, propia de las nivolas, nos narra un relato en que verdad y ficción se unen. Los personajes literarios cobran vida y, al final, no se sabe muy bien quién es más real, Capricornio, el ser cruel y malvado escapado del libro o Mo, el llamado Lengua de Brujo, quien, con sus dotes lectoras, es capaz de dar vida a las criaturas de papel.

Todo es como un juego, un experimento metaliterario en que el libro y la palabra escrita tienen la máxima importancia y el máximo protagonismo. Son, por ejemplo, muy recomendables, las citas que la autora escoge para iniciar cada capítulo.

Corazón de tinta es el título del mismo libro del que han escapado Capricornio y sus secuaces y también el libro por el que Mo y su hija Meggie se han quedado sin esposa y sin madre, al menos hasta que se resuelva el embrollo.

La más pura aventura hará que al lector le brillen los ojos, puesto que la acción es importante, pero aún lo son más los personajes, muy bien trazados, y los sentimientos que nos inspiran. Un personaje cobra especial interés y pasa de secundario a principal, se trata de Elionor, la tía de Meggie, quien empieza siendo una mujer más bien excéntrica y rara, solo pendiente de sus libros y acaba siendo la misma mujer exéctrica y rara, pero que cae bien por su inmensa humanidad.

El relato combina la descripción con la narración, aunque los diálogos son importantes para desvelar el pensamiento de los personajes. Cornelia Funke no deja nada al azar y escribe una novela mágica, un viaje al mundo del mal en estado puro, pero también al mundo del amor, de los sueños, de la fantasía. Así, no es extraño que el propio soldadito de plomo cobre vida gracias a la voz de Meggie, quien tiene el mismo don que su padre, aunque el personaje de ficción más emocionante es Campanilla, el hada de Peter Pan, que acaba viviendo, por así decirlo, una vida de papel distinta, fuera del País del Nunca Jamás.

Queremos reseñar la traducción impecable de Rosa Pilar Blanco quien nos ofrece, al final, una bibliografía en castellano de todos los libros que aparecen mencionados en Corazón de tinta, lo cual es un regalo que nos conducirá a nuevas aventuras.

El libro, en suma, nos ofrece más de 600 páginas de lectura, de emoción, de misterio, de intriga e, insistimos, de buena literatura.

viernes 28 de agosto de 2009

Recomendación Adivinanzas: 'Plata no es' de Antonio A. Gómez Yebra



PLATA NO ES,
SEGUNDO LIBRO DE ADIVINANZAS PARA JÓVENES DETECTIVES
,
Antonio A. Gómez Yebra (texto),
Violeta Monreal (ilustraciones),
Madrid, Bruño, 2003.
34x48 cm., 48 págs., 12.50€

Adivinanzas, A partir de 6 años

Por J. Cortés Criado, especialista en Literatura Infantil y Juvenil


Este es el segundo volumen de la serie de cinco libros de adivinanzas escritas por Antonio A. Gómez Yebra e ilustradas por Violeta Monreal, editados por Bruño. De él se han publicado cinco ediciones anuales desde que se publicó la primera en el año 2003. Al igual que los otros, es un libro-juego. Hay una parte de texto que recoge las noventa y seis adivinanzas, y dieciséis grandes ilustraciones donde aparecen dibujados, entre otros, los elementos que corresponden a cada una de las adivinanzas.

Además hay que localizar un personaje en todas las ilustraciones, en este caso se trata de una serpiente roja que lleva en su boca un plátano amarillo. En las últimas páginas se reproducen las dieciséis ilustraciones, y junto a ellas aparecen las respuestas escritas y dibujadas.

En esta ocasión, los centros de interés de las adivinanzas son: el universo, la selva, el castillo, la cueva, la estación, el río, la plaza mayor, el oasis, la piscina, el bosque, el circo, el museo, la construcción, el lago, el Polo Norte y el Polo Sur.

Es un libro ameno que hace pasar un buen rato a todo tipo de público, a unos intentando dar en la clave, a otros, recitando las adivinanzas o buscando la respuesta correcta en medio de las ilustraciones.

Las adivinanzas son variadas, algunas nos dan fácilmente la pista que conduce a la solución, como esta:

Puede estar en un espejo
mostrándonos nuestra cara;
en el cielo es el reflejo
del Sol y da luz muy clara.

En otras, el lector debe buscar la palabra correspondiente a la respuesta, así completar la adivinanza.

Si dan mucho a sus pedales
pueden salir agujetas
a unos cuantos colegiales
que montan en …

También hay que prestar atención a las onomatopeyas para adivinar la respuesta:

Cuando pisan hacen ¡chan!
Cuando pasan hacen ¡clas!,
tus pies no resbalarán
si con ellas puestas vas.

Las ilustraciones siguen el mismo modelo que en los otros volúmenes; una gran ilustración ocupa dos páginas, en ella predominan algunos elementos dibujados a gran tamaño, muchas personas o animales, multitud de pequeños elementos, bien sean hojas, asteroides, adoquines o piedras, y, por supuesto, abundantes árboles, hierbas, y demás elementos florales.

De las ilustraciones de este volumen destacaría, por su originalidad, la correspondiente al universo, aunque la belleza de las estalactitas y las estalagmitas de la cueva son también destacables.

jueves 27 de agosto de 2009

Recomendación: 'El secreto del desván' de Nerea Riesco y Juan A. Vázquez






El secreto del desván,
Un cuento para aprender a jugar al ajedrez,
Nerea Riesco y Juan A. Vázquez (texto),
Córdoba, Editorial Toromítico,
Col. El mapa y la brújula, 2009.
64 págs., 15.95€.

Iniciación al juego, A partir de 10 años

Por Carmen Fernández Etreros, especialista en Literatura Infantil y Juvenil

Es bien conocido que el ajedrez es un juego que fomenta las relaciones de grupo y la integración de los alumnos, así como forma la voluntad de los niños para resolver situaciones problemáticas. Por ese motivo en los últimos años la mayoría de los colegios ofrecen el ajedrez como actividad extraescolar. En este original libro la escritora Nerea Riesco y el monitor de ajedrez de la federación sevillana de ajedrez Juan A. Vázquez crean un sencillo cuento para explicar a los niños las reglas del juego, los primeros movimientos, las diferentes figuras... Un libro para interesar a los niños en el juego y que si les gusta necesitarán la práctica y más lectura sobre el tema para aprender a jugar.

Bajo un sencillo argumento, los autores irán introduciendo al lector en el juego del ajedrez hasta intrigarle y lograr que se interese en cómo debe mover un peón o qué es un enroque o un jaque mate. Juan, un chico curioso, descubre un tablero polvoriento en un desván e intuye que esconde un gran secreto. Al acercarse comienza a encontrar extrañas piezas de madera que le van mostrando cada una su carácter, su valor, su orgullo e incluso de qué manera pueden moverse y cobrar auténtica vida.

Una curiosa manera de introducir a los lectores en un juego de una manera lúdica y a la vez didáctica. Una manera diferente de enseñar a jugar.


Los autores

Nerea Riesco es escritora y licenciada en periodismo. En el 2002 publica su primer libro de relatos, Ladrona de almas. En el 2004 gana el IX Premio Ateneo Joven de Novela de Sevilla con la obra El país de las mariposas. Su última novela, Ars Magica (2007), se ha traducido al italiano, portugués, alemán, polaco, ruso, rumano y holandés. Nerea Riesco colabora con diferentes medios de comunicación e imparte Talleres de Creación Literaria.

Juan Antonio Vázquez (Sevilla, 1971) desde muy pequeño muestra interés por el mundo del ajedrez. Pronto se convierte en jugador habitual de torneos del circuito sevillano, tanto por equipos como individuales con destacados resultados. En la actualidad, compagina su trabajo con el de monitor-instructor de ajedrez para niños impartiendo clases en diversos colegios y colabora activamente con la Casa del Ajedrez de Sevilla.

miércoles 26 de agosto de 2009

Recomendación lectura madres: 'Supermami' de Care Santos


SUPERMAMI
(MIL MANERAS DE SER UNA MAMÁ FELIZ),
de Care Santos,
Barcelona, Grijalbo, 2009.
304 págs., 14.90€

Madres

Por Anabel Sáiz Ripoll, especialista en Literatura Infantil y Juvenil


Care Santos acaba de ganar el último premio Barco de Vapor con Se vende mamá, una divertida novela que, de alguna manera, recoge los ecos de este libro que hoy reseñamos y que va dirigido a las madres primerizas, a las que aún no lo son y a las que tienen varios hijos y creen que ya no hay tiempo para más; pues, sí, siempre hay tiempo para sonreír, gracias a libros como éste.

Care Santos no pretende escribir un manual de pedagogía, ni un libro de autoayuda, sino una serie de reflexiones con la única autoridad de ser ella misma madre de familia numerosa y trabajadora, fuera de casa, se entiende, aunque ya solo en casa habría bastante como dice ella misma en más de una ocasión.

Supermami está dividido en 17 capítulos breves y nos ofrece distintas visiones de la maternidad, muchas de ellas alejadas del tópico de la madre feliz y completa por el solo hecho de serlo. Nos da sugerencias, de otras madres, nos cuenta anécdotas y, poco a poco, va demostrando que la mayoría de las madres han pasado o pasan o pasarán por distintas fases y que no deben culpabilizarse por no hacerlo todo bien.

El tono del libro es divertido, roza la ironía muchas veces y recoge una serie de consejos prácticos, algunos que hasta parece descabellados, pero todos son reales, no han sido extraídos de ningún manual de un sesudo pediatra, sino que vienen de la experiencia de las madres de cada día que se las ingenian para trabajar, para atender a sus hijos pequeños, para no hurtarles ese tiempo que necesitan y para tratar de ganar algo de ese preciado bien para ellas mismas.

Care Santos dice que no hay fórmulas, que, a lo largo de la historia, ha habido distintas posturas a la hora de criar a los hijos y que ninguna es mejor que otra. No cree que nos deba ir bien tal o cual manual, solo por el hecho de que lo haya escrito un médico, hay niños, por ejemplo, que necesitarán un método y otros, otro. Cada niño es distinto y cada madre también.

Cada capítulo viene precedido de una cita que de alguna manera nos adentra en su contenido y destaca la cita inicial de Rudyard Kipling: “Dios no podía estar en todas partes Por eso creó a las madres”.

En definitiva, Supermami es una bocanada de aire fresco para aquellas madres que quieren estar en todas partes y no saben cómo, para que aprendamos a reírnos de nosotras mismas y, sobre todo, veamos que la infancia de los hijos no dura para siempre. Ése es otro problema: la etapa que viene a continuación.

martes 25 de agosto de 2009

Recomendación: 'Los O.T.R.O.S.' de Pedro Mañas


LOS O.T.R.O.S. (SOCIEDAD SECRETA),
Pedro Mañas Romero (texto),
Javier Vázquez Romero (ilustraciones),
León, Everest, Col. Leer es Vivir
108 págs.,7.25 euros.


A partir de 10 años

Por Carmen Fernández Etreros, especialista en Literatura Infantil y Juvenil



Los O.T.R.O.S. (Sociedad Secreta), ganador del XII Premio Leer es Vivir convocado por Everest, es un original libro sobre el valor de la unión y la fuerza entre compañeros cuando las cosas “se ponen difíciles” en el cole. Afrontar en soledad situaciones como las que sufren los protagonistas de este libro, puede ser demasiado duro cuando no se cuenta con más de ocho, nueve o diez años.

Franz Kopf es un niño de 10 años cuya vida en el colegio cambia el día que el oculista le diagnostica un ojo vago y le coloca un parche en un ojo. Los profesores le sientan cerca de la pizarra, ya no le eligen de los primeros para jugar de baloncesto durante el recreo, la gente en el autobús le mira diferente… Miradas de curiosidad, de pena e incluso de rechazo acompañan a Frank desde ese día. Incluso su hermana pequeña, que siempre ha sido considerada una rara perdida por su asma crónica y su carácter, a la que llaman en el cole Janika la Loca o la Infectada, le trata de manera especial.

Un día Frank Kopf, después de recreos solitarios y sentir la soledad, al que han puesto el mote de “Ojo muerto”, es admitido en los O.T.R.O.S., la Organización de Tipos Raros, Originales y Solitarios (o Superpoderosos. O Supersorprendentes. Tú eliges). La organización se reúne clandestinamente, aprueba unos curiosos estatutos y encuentra estrategias para ayudarse los unos a los otros, los diferentes a los diferentes.

Un libro divertido al que acompañan unas curiosas ilustraciones de Javier Vázquez a modo de monigotes, y que apoya valores como la amistad y el compañerismo. Los O.T.R.O.S. entretendrá a los lectores a partir de 10 años y les dará ideas para poder valorar qué es lo diferente y qué no. Porque en el fondo no sé si compartirás que todos somos raros, ¿si no quién podrá distinguirnos?

lunes 24 de agosto de 2009

Recomendación juvenil: 'Mi abuelo Mozctezuma' de María García Esperón




Mi abuelo Moctezuma,
de María García Esperón,
Edelvives, 2009,
col. Alandar, 109.
152 págs., 9.20€



Novela juvenil

Por Anabel Sáiz Ripoll, especialista en Literatura infantil y juvenil

María García Esperón, mexicana de nacimiento y periodista, sabe conjugar muy bien la realidad actual con la historia y así, para ella, no resulta difícil presentarnos a Moctezuma y, a la vez, tratar de arrojar algo de luz acerca de su actuación frente a los españoles, tan juzgada y criticada por la historia.

Mi abuelo Moctezuma es un relato hermoso que nos habla de amor, de amistad, de reconocimiento por las propias raíces y de tolerancia. Isabel es una joven mexicana que, a raíz de un trabajo para la escuela, descubre que procede de Moctezuma, aunque nadie se lo cree o, mejor dicho, solo se lo cree un compañero, Francisco, hijo de diplomáticos, español, y muy interesado por descubrir el pasado de caudillo mexicano. El profesor de Isabel parece ser un hombre engreído que no acepta ese parentesco, aunque tiene ocasión de reflexionar y disculparse.

Lo que parece, simplemente, un encuentro académico en la biblioteca de México se convierte en una aventura llena de peligros que les lleva a descubrir el códice perdido del emperador Moctezuma.

La autora tiene una habilidad suplementaria que es mezclar personajes de distintas edades e intereses, así el profesor Zubirú, una especie de sabio chiflado que les lleva a descubrir el documento, el guardaespaldas de Francisco que acaba descubriendo lo importantes que son las raíces para una nación y lo mucho que hay que conservarlas. Es él quien más empeño pone en la conservación del códice y él el que protege al profesor de encuentros indeseados y peligrosos, ya que la novela también presenta momentos de suspense e intriga.

Particularmente simpático es el personaje de la madre de Isabel, una mujer animosa, que presenta un papel secundario, pero que merecería mayor desarrollo.

Entre Isabel y Francisco, en suma, se fragua una hermosa amistad que no desaparece cuando Francisco ha de cambiarse de nación, a causa del trabajo de sus padres. Es emocionante la despedida entre los jóvenes.

En definitiva, una novela interesante que mezcla dos mundos y dos épocas, que nos permite conocer algo más de la cultura e historia mexicanas y que hará pasar un rato de entretenida lectura a los jóvenes –y mayores-, ya que la novela mantiene un tono vivo, juega mucho con los diálogos y no permite que decaiga el ritmo narrativo. Cabe añadir que presenta algunos vocablos distintos al español peninsular, aunque eso se comprende por la procedencia de la autora y enriquece el texto.

viernes 21 de agosto de 2009

Doble mirada: 'La máscara del león' de Margarita del Mazo


LA MÁSCARA DEL LEÓN,
de Margarita del Mazo (texto)
y Paloma Valdivia (ilustración),
OQO edit., colección O,
Pontevedra, 2009.
48 págs., 25x23 cm, cartoné, 12,50 €.

Disponible también en gallego.


A partir de 3 años



LA MIRADA de Gonzalo García
Darabuc»), escritor


La máscara del león, de Margarita del Mazo y Paloma Valdivia, es un relato que opone la amistad y la risa frente a la violencia heredada.

¿Qué debe hacer el heredero del Rey de la sabana? No puede «ir por ahí riéndose como las hienas», porque tiene que dar miedo; no puede «ir por ahí maullando como los gatos», porque tiene que dar pánico; y tampoco puede «ser amigo de una cebra [porque] un león de verdad se la comería». Por ese camino, Leoncito, que tiene esos tres «problemas», nunca será Rey de la sabana. Otra cosa es que él quiera serlo, que no es el caso; prefiere hacer amigos y jugar al pilla-pilla.

El caso es que Papá León, el rey y patriarca, encarga una máscara «ligera como una pluma, fría como el odio y roja como la ira», y se la coloca a Leoncito mientras duerme. Este se despierta como el que ha padecido una pesadilla y sale a buscar a su amiga del alma, que, como es lógico, no lo reconoce y sale despavorida. Con la desesperación de no comprender lo que ocurre, aprenderá a rugir, y sabrá lo que es ser temido; pero también sabrá que no le gusta nada esa sensación. ¿Qué ocurrirá entonces? Lo que esperamos, sin duda.

Los animales humanizados existen desde que tenemos literatura. Tienen inconvenientes, según se mire: se hace parecer negativo lo que en un león es no ya normal, sino imprescindible para la supervivencia. A cambio la imagen permite plantear un tema que no deja de ser arriesgado: primero: ¿debemos hacer lo que se nos dice o lo que nos dice el corazón?, y segundo: ¿se puede desobedecer al padre si su criterio va contra nuestros principios más hondos? Lógicamente, el criterio de un niño de 3 o 7 años es (o debería ser) menos maduro que el de sus padres. Pero sin duda, la semilla que
conviene sembrar es la de «haz el bien», y no la de «hazme caso».

Las ilustraciones de Paloma Valdivia son expresionistas, de pocos colores, vivos y muy contrastados, con juegos de transparencias.




LA MIRADA de José R. Cortés Criado,
especialista en Literatura Infantil y Juvenil

La risa es la mejor arma para hacer amigos. Así podríamos resumir el mensaje de este cuento, que nos narra la vida de un joven león, orgullo de su padre, que quiere que su retoño sea el futuro rey de la sabana temido por todos sus habitantes, pero Leoncito lo que quiere es jugar con sus amigos y ser feliz.

Papa León se enfada porque su hijo no asusta a las cebras, ni a los hipopótamos, ni a las jirafas, ni a nadie; porque no sabía rugir; porque se reían cuando debía poner cara de enfado y porque era la vergüenza de su estirpe.

Para que el jovencito tuviera aspecto fiero, su padre le colocó una careta terrorífica mientras dormía, al despertar y dirigirse a la sabana para jugar al pilla-pilla con su amiga rayada, ésta salió despavorida al ver la máscara, lo mismo le ocurrió a los demás habitantes de la zona, entonces el pobre Leoncito, enfadado, rugió de verdad y todos los animales sintieron un terror descomunal, nadie osaba acercársele.

El pobre animal estaba triste en soledad, añoraba los ratos de diversión en compañía de los otros animales y para salir de su aislamiento se acercó sigilosamente hasta su amiga la cebra y la sujetó por las patas traseras, cuando ésta se sintió sujeta comenzó a reír, lo mismo hizo Leoncito, así que todos descubrieron quién se ocultaba tras la máscara y volvieron a regocijarse con el pilla-pilla mientras sonaban múltiples y contagiosas carcajadas en la sabana.

El texto es adecuado para los pequeños, incluye alguna expresión coloquial, “no se veía un pimiento o me muero de risa” y es de fácil comprensión. El tamaño de las letras varía, marcando en negritas los diálogos y según el tono empleado por el personaje, aumentará su tamaño. También señala las reflexiones de la narradora entre paréntesis.

Las imágenes, no por simples, dejan de estar muy elaboradas; abundan los dibujos iconográficos, se visten de una simpleza que los agranda y los personajes secundarios, suelen ser seres transparentes dotados de movimientos graciosos y ágiles.

Cualquier lector se sentirá atraído por la pericia esquemática de los dibujos y la fuerza del color, predominan los rojos, los amarillos y los azules, estos últimos durante los pasajes nocturnos.

En resumen, se trata de un buen álbum ilustrado donde la combinación de texto e imágenes alcanzan una estupenda simbiosis y deleitará a los lectores que se acerquen a sus páginas. OQO editora envía en esta ocasión el siguiente mensaje a los jovencísimos lectores: sed vosotros mismos y no cambies porque los demás quieran que seáis como

miércoles 19 de agosto de 2009

Recomendación Álbum ilustrado: 'El pincel mágico' de ZHONG Jie



EL PINCEL MÁGICO,
Un cuento chino de HONG Xuntao,
Adaptado por Françoise Jay,
Ilustrado por ZHONG Jie,
Barcelona, Editorial Juventud, 2009,
Colección Álbumes Ilustrados,
26x30 cm., 56 págs., cartoné.


A partir de 7 años, Álbum ilustrado

Por Carmen Fernández Etreros, especialista en Literatura Infantil y Juvenil


Curiosamente tengo la oportunidad de reseñar un hermoso y cuidado álbum ilustrado sobre uno de los cuentos chinos que más me gustaba en mi niñez: El pincel mágico. Un cuento que ha circulado de boca en boca, de padres y maestros a niños, en innumerables versiones y en ésta se mejora y se renueva con las ilustraciones sutiles y detallistas de ZHONG Jie. Un cuento popular muy conocido que también aparece en Los siete mejores cuentos chinos de Melba Escobar (Norma, 2004). Hay que destacar que pocos libros hay en el panorama de la LIJ de nuestro país que rescaten estos cuentos populares chinos, entre los que sobresale La Huella del dragón: cuentos populares chinos en el que Elena del Amo adaptó cuentos como Las dos peonías, La hazaña del sabio o Las siete perlas (Gaviota, 1990).

Este cuento popular chino, rescatado por la editorial Juventud en la versión de Françoise Hay del cuento de Hong Xuntao, cuenta la historia de Chen (Ma Liang en otras versiones), un niño que soñaba con ser pintor, pero su familia era tan pobre que no podía comprar pinturas ni tampoco pinceles. El pequeño Chen siguió su vida habitual cuidando y vigilando a los animales pero nunca se olvidó su sueño, y un día su fascinación por la pintura se vio recompensada con el regalo de un anciano: ¡un pincel mágico!


Pero sorprendentemente Chen descubrió que tenía un don insospechado: todo lo que pintaba cobraba vida. Se volvía real!
.
"A la familia que ya no tenía piedra para moler el trigo,
le dibuja una muela.
En seguda la piedra muele los granos
y la harina llena las vasijas". (pág. 21)
.
Cuando su don llegó a oídos de Boya, el jefe del pueblo, un hombre codicioso y sin corazón, se empeñó en conseguir el maravilloso pincel… Chen tendrá que salir con astucia e imaginación de esta situación si quiere continuar con su destino de pintor y poder seguir ayudando a la gente que más lo necesitaba.

Un libro de marcado didactismo que recupera la tradición de los cuentos populares y sorprende por unas oportunas ilustraciones marcadas por el detalle, el ritmo y el colorido. Destaca la descripción de las telas de las cortinas y los trajes, los animales, las calles atestadas de gente, la expresión de las caras de los personajes...
.
Conocer los cuentos populares de otras culturas ayuda a aproximarse a su modo de entender el mundo y conocer sus valores. En este relato se percibe la presencia de la naturaleza y la fuerza del paisaje en toda la cultura china. La busqueda del equilibrio como fuente de vida. El pequeño Chen sólo quiere con su habilidad mágica ayudar a sus vecinos campesinos pobres y poder cambiar su pobre vida por otra mejor, ni beneficiar a un hombre avaro y codicioso ni enriquecerse con su don.
.
Un álbum ilustrado con una moraleja clara sobre los riesgos de la codicia y del uso abusivo del poder. Un cuento con mensaje y tradición que seguro encantará a los pequeños lectores y a sus padres.

martes 18 de agosto de 2009

Presentadas 35 candidaturas a la V Edición del Iberoamericano SM de LIteratura Infantil y Juvenil


Al cierre de la convocatoria de la V Edición del Premio Iberoamericano SM de Literatura Infantil y Juvenil, se han recibido 35 candidaturas procedentes de 13 países diferentes. Estas candidaturas han sido presentadas por diversas instituciones culturales y educativas y asociaciones y grupos de personas relacionadas con la literatura infantil y juvenil de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, España, México, Paraguay, Perú, Portugal, Puerto Rico, Uruguay y Venezuela.

El Premio Iberoamericano, dotado con 30.000 dólares, es convocado anualmente y tiene como objetivo reconocer a aquellos autores vivos que escriban en cualquiera de las lenguas que se hablan en la comunidad iberoamericana y que cuenten con una valiosa obra en el ámbito de la literatura infantil y juvenil.

El fallo del premio se dará a conocer en el mes de octubre y se entregará el día 1 de diciembre durante la celebración de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara. El jurado está constituido por cinco miembros designados por las instituciones que convocan el galardón, todos ellos reconocidos expertos en literatura infantil y juvenil.

En su primera edición el ganador fue el español Juan Farias, en la segunda edición la colombiana Gloria Cecilia Díaz, en la tercera la española Montserrat del Amo y en la cuarta, el brasileño Bartolomeu Campos de Queirós.

El galardón, de carácter anual, se puso en marcha en 2005 con motivo del Año Iberoamericano de la Lectura, un homenaje al IV centenario de El Quijote, y se integró dentro del Plan Iberoamericano de Lectura (ILÍMITA), programa de la Cumbre de Jefes de Estado y de Gobierno de Iberoamérica para promover la lectura en la región, iniciativa que es desarrollada por el CERLALC (Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina, el Caribe, España y Portugal) y la OEI (Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura), por encargo de los Gobiernos.

La Fundación SM convoca el premio junto con las organizaciones más destacadas en el ámbito cultural y educativo de Iberoamérica: el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina, el Caribe, España y Portugal (CERLALC), el International Board on Books for Young People (IBBY), la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la cultura (UNESCO-OREALC), con el apoyo de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL).
Más información: Grupo SM

Novela juvenil: 'Diario completamente verídico de un indio a tiempo parcial' de Sherman Alexie


Diario completamente verídico de un indio a tiempo parcial,
Sherman Alexie (texto),
Ellen Forney (ilustraciones),
Clara Ministral (traducción),
Madrid, Editorial Siruela, 2009,
Colección Las Tres Edades, 185.
264 págs., 24.90€.

Novela juvenil, A partir de 14 años

Por Carmen Fernández Etreros, especialista en Literatura Infantil y Juvenil

Sorprende y emociona al mismo tiempo la primera novela para jóvenes del escritor Sherman Alexie, uno de los nuevos y prometedores escritores norteamericanos. Diario completamente verídico de un indio a tiempo parcial, cuyo largo título ya engancha, describe la adolescencia de un desafortunado joven de 14 años, Arnold Spirit Junior, que nace y crece en la Reserva India Spokane, y que de pronto decide cambiar su posible destino. Arnold es un joven torpe, cuya miopía e hipermetropía le hace llevar unas gafas torcidas y que sorprende por su enorme cabeza, causa de una hidrofalia de la que fue operado en su infancia. Arnold desde pequeño no recibe el cariño de sus amigos y compañeros de clase, sino collejas, patadas y burlas.

Sin embargo Arnold tiene un gran don: su humor ácido para dibujar viñetas y su capacidad para reírse de si mismo en los momentos difíciles. Además Arnold tiene una familia cargada de problemas pero que le apoya con todo su cariño y ayuda. Arnold en sus viñetas nos contará cómo es la vida en una reserva india: su forma de vida, sus costumbres familiares, tradiciones y fiestas, sus leyendas y hermosos parajes naturales, los problemas de sus habitantes como el paro, el alcoholismo, la desidia, el aislamiento...

El destino de Arnold cambiará cuando tome una decisión insospechada para un joven indio: asistir a un instituto fuera de la reserva donde sólo hay estudiantes blancos. Arnold será acusado por sus “amigos” de la reserva de traidor (incluso por su mejor amigo), pero Junior (como le llaman en el nuevo colegio de Reardan) encontrará su sitio en ambos mundos, gracias a la imaginación, el humor y el cariño a su pueblo.

Gracias a este cambio Junior comparará ambas culturas y descubrirá los valores y defectos de su pueblo:

“...Sí, mi padre tiene un problema con la bebida y mi madre puede ser un poco extravagante, pero hacen sacrificios por mí. Se preocupan por mí. Hablan conmigo. Y lo mejor de todo, me escuchan.

He aprendido que lo peor que puede hacer un padre es ignorar a sus hijos.

Y te aseguro que hay muchos chavales de Reardan a los que sus padres ignoran” (pág. 180).

Junior se hará amigo de Penélope, la chica rubia más guapa de la clase, y de Gordi, el chico más ingenioso e inteligente, entrará en el equipo de baloncesto y destacará entre sus compañeros por sus diferencias, pero también por sus habilidades y destrezas, y abrirá gracias a su valentía un camino insospechado para sus amigos de la reserva.

Una novela de frontera y superación editada en nuestro país por
Siruela, que se nutre de los toques autobiográficos que imprime el autor, ya que Sherman Alexie nació en el año 1966 en la reserva de Spokane, en Wellpinit (Washington) y por sus venas corre la sangre de dos pueblos nativos, Coeur d’Alene y Spokane. En su juventud a pesar de tener la salud delicada, era un gran lector y, sintiéndose decepcionado por el bajo nivel educativo que se impartía en la reserva, partió a estudiar en una escuela exterior, consiguiendo llegar hasta la Universidad Gonzaga. Entre su obra narrativa para adultos destaca la novela Blues de la reserva y los libros de relatos Ten Little Indians y The Lone Ranger and Tonto Fist Fight in Heaven.

Una novela juvenil sobre la superación en la vida, a pesar de las enfermedades y las dificultades, cargada de humor y emoción. Además seguro divertirá a los jóvenes lectores gracias a las curiosas viñetas de Ellen Forney que ilustran el libro y acompañan las aventuras y desventuras de Junior. Una lectura diferente en el panorama de la literatura juvenil.

lunes 17 de agosto de 2009

Convocatoria del II Premio LA BRÚJULA de narrativa infantil-juvenil de valores




La Editorial SAN PABLO, en colaboración con el Banco Santander, convoca el II Premio LA BRÚJULA de narrativa infantil-juvenil de valores. Los destinatarios serían escritores que presenten obras originales e inéditas de temática libre. Para participar los requisitos son que se trate de obras escritas en lengua castellana y dirigidas a un público infantil y juvenil.

Plazo de admisión:
Hasta el 31 de diciembre de 2009.

Fallo del Jurado:
23 de abril de 2010.

Premio:
Publicación y dotación económica de 9.000 Euros

LA BRÚJULA es una colección de narrativa infantil y juvenil cuyas historias y personajes contribuyen a una educación en valores que favorece el desarrollo del niño. Silvia Corella Pla resultó la ganadora del I Premio LA BRÚJULA de narrativa infantil-juvenil de valores con su novela El chico de la ventana, que reseñamos en Pizca de papel.


Más información en: www.sanpablo.es

Novedad prelectores: 'La sopa quema' de Pablo Albo y André Letria


LA SOPA QUEMA.
Texto de Pablo Albo,
Ilustraciones de André Letria.
Editorial OQO,
Pontevedra, julio 2009. Colección O.
36 págs., cartoné, 25x23 cm., 11.90 euros.

Traducido al gallego: A sopa queima.

A partir de 3 años



Por José A. Cortés Criado, especialista en Literatura Infantil y Juvenil


Cualquier hecho cotidiano puede devenir en extraordinario para los pequeños, así se podría resumir el contenido de esta historia, que nos cuenta los problemas que tiene María cuando ha de tomarse el plato de sopa que su madre le pone delante.

La sopa está muy caliente, la madre, como todas las madres, acostumbra a servirla a una temperatura muy elevada…, y María se quema. Como la sopa está tan caliente, la niña no puede tomarla y ante la persistencia de la madre busca la ayuda de un rinoceronte, de un murciélago y de unas hormigas, hasta conseguir enfriarla y poder acabarla.


Todo el cuento es un diálogo entre la madre y la hija y de ésta con los seres imaginarios que le ayudan a superar el problema.

Es una obra de madurez, ya que a lo largo de sus páginas María aprende, gracias a su imaginación, a superar un obstáculo, a la par que sabe ironizar con su madre, como lo demuestra al final del relato, cuando le dice que no puede tomarse la sopa por enésima vez, y ante la insistencia de aquella, le responde que no puede hacerlo porque “Hace rato que me la he terminado”.

El texto de Pablo Albo es de fácil lectura, abundan los diálogos cotidianos y en ellos encontraremos algunas expresiones coloquiales como: “hincarles el diente”, “no seas caradura”, o ¡Sin faltar, grandullona!

Las ilustraciones de André Letria tienen fuerza y expresividad, por eso te atraen. De la protagonista se destacan sus grandes ojos y su negra melena rizada, abundan los primeros planos de la protagonista y los planos detalles como la ola de sopa de fideos o el plato con la cuchara.

Llama la atención, a lo largo de las páginas, el colorido y el detalle de pintar una historia redonda: comienza con un plato lleno de sopa de fideos y termina con dicho plato vacío. Tanto los diálogos como las imágenes, así como los distintos tamaños de las letras confluyen en esta historia para dotarla de equilibrio y expresividad a lo largo del relato.

La editorial OQO apuesta, en esta ocasión, por el álbum ilustrado, cuidando mucho la presentación del mismo, prueba de ello es la facilidad con que se sigue el desarrollo de la trama gracias a las vistosas imágenes figurativas. Y si nos gusta la sopa, podemos leer iconográficamente como está elaborada la que se toma María, en las últimas páginas del libro.

viernes 14 de agosto de 2009

Recomendación medio ambiente: 'El hombre de agua' de Ivo Rosati



EL HOMBRE DE AGUA,
Ivo Rosati (textos),
Gabriel Pacheco (ilustraciones),
Kalandraka, 2008, Libros para soñar.
22x30 cm., 32 págs., 14 euros.
También versiones en gallego, catalán y portugués.
Finalista PREMIO ANDERSEN 2008 (Álbum ilustrado)

Seleccionado III BIENAL INTERNACIONAL DE ILUSTRACIÓN INFANTIL ILUSTRARTE


Álbum ilustrado



Por Anabel Sáiz Ripoll, especialista en literatura infantil y juvenil

¿Qué hacemos cuando algo nos sorprende, nos asusta, nos parece distinto? Las reacciones humanas son variadas, pero la tendencia es huir de lo diferente, esconderlo, criticarlo o ignorarlo; aunque, a veces, somos aún más crueles y perseguimos, en nombre de la razón y de la verdad, al que es distinto. Y recordemos, la verdad es una espejo que se rompió en mi pedazos y a cada uno le ha tocado un fragmento, ésa es nuestra verdad, no le verdad en mayúsculas.

Al hombre de agua le ocurre algo similar, no es normal, no es lógico, no es racional, ha surgido del agua derramada y asusta a las gentes que no saben dónde encajarlo y tratar de ordenar su vida para que las suyas sigan como hasta el momento, pero el hombre de agua solo pretender ayudar, encontrar su sitio, tener un espacio para él. Solo eso, ni más ni menos.

Nuestro hombre de agua, al final, después de mil avatares, algún encuentro desafortunado, otro más alegre, encuentra un lugar y allí va a refugiarse y a prestar su agua que es lo único y más precioso que tiene.

La historia, como vemos, responde muy bien al lema de la colección porque nos permite soñar e imaginar. Esta vez, el texto se asemeja a la poesía, puesto que encontramos alguna rima asonante y se integra dentro de los dibujos que, como no podía ser de otra manera, nos muestran toda una gama de azules, el azul del agua, de la vida.

El hombre de agua es una defensa de lo que parece imposible, pero es, de aquello distinto, pero que nos permite el acercamiento. Es, en suma, un hermoso relato que habla de igualdad, de cercanía y, por qué no, de respeto, porque la palabra tolerancia nunca me ha gustado ya que nos pone por encima del otro y no se trata de tolerar lo que el otro haga o sea o diga, sino de respetarlo y valorarlo. El hombre de agua merece todos nuestros respetos y hará volar la imaginación de los pequeños que acaso se duerman soñando con este personaje singular al que, tal vez, sepan ver en la lluvia o en alguna fuente.

El autor: GABRIEL PACHECO (México DF, 1973)
Graduado en Escenografía por la Escuela Nacional de Teatro del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBA). Su hermana, diseñadora y especialista en el ámbito infantil, le introdujo en la ilustración de álbumes para niños y jóvenes, un trabajo que desarrolla desde 1997 con “libertad y desenfado”. La evocación y el diálogo con el pasado son las claves de su trabajo:“Puedes pintar un árbol rojo o una manzana azul, no hay límites”, añade Pacheco. Ha recibido diversos galardones, entre los que destacan el premio del X Concurso Internacional de Ilustración Cittá de Chioggia (Venecia) en 2004 y el Premio Internacional del Libro Ilustrado de México en 2000 y 2002. Ha trabajado para otras editoriales como Alfaguara, Santillana o SM. Es ilustrador del álbum El pollito de la avellaneda, de KALANDRAKA. Blog: http://gabriel-pacheco.blogspot.com/

jueves 13 de agosto de 2009

Recomendación Poesía: 'Nuestra poesía en el tiempo: Una Antología' por Antonio Colinas



NUESTRA POESIA EN EL TIEMPO
(UNA ANTOLOGÍA),
Selección y Prólogo "Al lector" de Antonio Colinas,
Madrid, Siruela, 2009.
Las Tres Edades, 184.
21 x 14 cm., 608 págs., 24.90€

Poesía, Antología

Por Carmen Fernández Etreros, especialista en literatura infantil y juvenil


Este libro Nuestra poesía en el tiempo: Una antología presenta una cuidada y necesaria recopilación de nueve siglos de poesía escrita en castellano. Un original viaje en el tiempo a través de los poemas seleccionados por el poeta Antonio Colinas. Del Cantar de Mío Cid hasta nuestros días, esta antología que publica Siruela con esmero, nos recuerda y nos da a conocer la poesía de aquellos que se han convertido en nuestra poesía a través de los siglos.

Un útil libro de consulta para todos los jóvenes lectores que se quieran acercar a nuestra poesía desde la sorpresa y el descubrimiento. El libro sigue un criterio certero para la selección de poemas gracias al que presenta una emotiva e intensa antología acompañada de una carta-prólogo al lector del poeta Antonio Colinas. Una guía para acercarse a la comprensión y características de nuestra poesía e invitar a los jóvenes a su conocimiento y goce.
.
Una antología que nos ayudará a sensibilizar el alma y a valorar la lectura del género poético, tan olvidado en ocasiones. En el prólogo “Al lector” Antonio Colinas imparte una verdadera clase magistral sobre la naturaleza de la poesía, desde la sencillez y su propia experiencia de vida y de lectura. Antonio Colinas quiere transmitirnos su pasión por la música que es todo poema, por ese ritmo que desde las palabras nos transmite el oleaje del alma.

Desde unas cuantas estrofas del Cantar de Mío Cid hasta Eugenio Montejo, desde la Edad Media hasta las últimas manifestaciones del siglo XX. Siempre poetas ya fallecidos, poemas sencillos y breves, salvo las Coplas a la muerte de su padre, de Jorge Manrique y el Cántico espiritual de San Juan de la Cruz, que se presentan en su integridad. Poetas que todos conocemos y poetas que aún los iniciados y aficionados a la lectura de poesía no habrán tenido la oportunidad de leer como los de Isaac Felipe, Rogelio Sinán, María do Ceo o Joan Escrivá.

En suma, una cuidada edición y una minuciosa recopilación de poemas vitales de nuestra literatura. Un libro para consultar en un lugar luminoso de la biblioteca, y para que los jóvenes lectores y sus padres recuerden y disfruten de estas pequeñas joyas poéticas.

miércoles 12 de agosto de 2009

Novedad Primeros lectores: 'Un tanto para Plumbito' de Mercedes Neuschäfer-Carlón


UN TANTO PARA PLUMBITO,
Mercedes Neuschäfer-Carlón (texto),
Pablo Echevarría (ilustrador),
Madrid, SM, 2009,
Col. El Barco de Vapor, 126. Primeros lectores. Serie Blanca.
64 págs., euros.


Primeros lectores, A partir de 5 años

Por Anabel Sáiz Ripoll, especialista en literatura infantil y juvenil


Mercedes Carlón Sánchez, nacida en Oviedo, tomó el apellido de su marido al casarse en 1958 y hoy es conocida por todos como Mercedes Neuschäfer-Carlón o Mercedes Neuschäfer. Estudió Filosofía y Letras en su ciudad natal y en Madrid. Se licenció en 1957. Ya en Alemania, tras su matrimonio con el Profesor Hans-Jörg Neuschäfer
[1], fue profesora de español en la Universidad de Gessen y en 1972 empezó a dar clase a los niños españoles, hijos de emigrantes en Saarland y en Trier. Destaca su labor como traductora, como escritora de textos de crítica literaria y artículos periodísticos, como conferenciante y, por supuesto, su trabajo en la Universidad de Saarbrücken, localidad en la que reside, aunque son frecuentes sus viajes a España; sobre todo a Marbella, Madrid y Oviedo, su ciudad natal.

Mercedes Neuschäfer-Carlón escribe para el público infantil y juvenil con el convencimiento de que ha de hacer gozar, sentir y pensar a sus lectores. Cree que cualquier tema puede ser explicado a los niños, hacia los que siente un infinito respeto. “El niño –nos dice- es capaz de entender y sentir muchas cosas deben estar dentro de una historia atractiva para él y ha de contársela además de manera que pueda con facilidad entenderlas y así disfrutarlas”.

Esta vez nos ofrece un libro delicioso para los primeros lectores, Un tanto para Plumbito que es la continuación de Plumbito no quiere crecer. Se trata de un elefantito que vive en el zoo y que es muy feliz hasta que empieza a ir a la guardería, ahí llegan sus problemas. En esta segunda parte, encontramos a un Plumbito que se resiste a ir al colegio porque se encuentra muy a gusto en la guardería. Vemos, pues, que la autora enlaza muy bien una historia con otra para seguir, de la mano de Plumbito, la evolución de cualquier niño pequeño que va, poco a poco, conociendo nuevos espacios, nuevos amigos, aunque, como todo en la vida, al principio cuesta.

Plumbito siente vergüenza, piensa que todos se ríen de él, no se siente a gusto, hasta que se da cuenta de que él también puede estar a gusto en el colegio y puede aprender a escribir y, lo que más le gusta, demuestra que es un buen jugador de fútbol, con lo que tiene un puesto asegurado en el equipo.

En el libro la figura de la madre de Plumbito es especial porque es quien lo acompaña, lo aconseja y contesta a todas sus preguntas. La maestra elefanta también ocupa un papel importante porque, de su mano, se introduce en el colegio. Por otro lado, las ilustraciones de Pablo Echevarría, que humanizan a los distintos animales, le dan al libro un toque especial que permite aún más la identificación entre los pequeños lectores y Plumbito.

El texto, intercalado de diálogos y de reflexiones, es muy apropiado para los primeros lectores y puede servirles, de cara a septiembre, para vencer el miedo que sientan por la escuela, por lo desconocido.

Aguardamos, con alegría, nuevas entregas de Plumbito que, con seguridad, irá creciendo a la vez que sus amigos los lectores.


[1] Obvio es recordar que se trata de un conocido hispanista, de obra importante y valorada.

martes 11 de agosto de 2009

Recomendación Álbum ilustrado: 'La niña que odiaba los libros' de Manjusha Pawagi




LA NIÑA QUE ODIABA LOS LIBROS,
Manjusha Pawagi (texto),
Leanne Franson (ilustraciones),
Barcelona, Juventud, (2 2006).
18,5 x 20 cm., 32 págs., 11 euros.


Álbum ilustrado, Primeros lectores



Por Anabel Sáiz Ripoll, especialista en literatura infantil y juvenil



La niña que odiaba los libros es un libro en formato de álbum destinado a los primeros lectores y muy aconsejable para aquellos que tengan que volver al colegio, empezarlo por primera vez o, simplemente, no sientan ninguna inclinación por la lectura.

El libro nos cuenta cómo una niña, Meena, odia los libros, es más, no quiere ni oír hablar de leer. Y eso que en su casa hay libros por todos los lugares, en cualquier sitio se encuentra con libros porque sus padres son lectores empedernidos y leen constantemente, a la vez que regalan libros a su hija a ver si le pica la curiosidad y los abre. Siempre se ha dicho que le lectura se contagia, en esta ocasión el ejemplo de unos padres lectores hace que la hija sienta repulsión por la lectura, piensa que los libros le estorban (y tal vez tenga razón, ya que se apilan en los sitios más inverosímiles). No obstante, un día, por un azar, tratando de alcanzar a su gato, que aún tiene más manía a los libros (aunque con motivos, como descubrirá el lector), tira todos los ejemplares que, desde pequeña, le han regalado sus padres y que se apilan en una montaña polvorienta. Y empieza la magia en ese momento.
Todos los personajes de los cuentos y demás libros, porque hay también enciclopedias, salen disparados y el comedor se llena de un guirigay insoportable. Meena no sabe qué hacer, hay animales por todas partes. Por último, opta por ir leyendo y, poco a poco, cada personaje vuelve a su historia; aunque ya para Meena nada será lo mismo porque acaba de descubrir el gusto por la lectura. Tanto es así que cuando regresan sus padres, no les asombra el desorden que muestra el comedor sino un prodigio aún mayor: Meena está leyendo.



La niña que odiaba los libros es, pues, una especie de metáfora que juega con la magia que supone abrir un libro y que no se reconoce si no te sientas a leer, entonces, en cuanto empiezas la primera palabra, ya nada será lo mismo. Meena ya nunca estará sola. Tendrá a todos los personajes que acaba de conocer y a muchos más que seguro irá encontrando por el camino.

Las ilustraciones muestran la evolución de Meena porque, al principio, aparece con una cara enfurruñada y, al final, la vemos leyendo con un rostro lleno de paz y de alegría. Dicen que una imagen vale más que mil palabras, en esta ocasión la imagen complementa al texto.

En suma, insistimos en ello, un libro interesante para introducir, durante ese mes de agosto, el gusto por la lectura y, así, preparar, progresivamente, la vuelta “al cole”.

lunes 10 de agosto de 2009

Novedad: 'Dactilografías' de Joan Foncuberta





DACTILOGRAFÍAS,
Joan Foncuberta (autor),
Sevilla, Editorial Kalandraka,
Colección Alfabetos, 2009.
68 págs., 16x16 cm., 17 €.




Alfabetos, Libro de arte y autor




Por Carmen Fernández Etreros, especialista en literatura infantil y juvenil




Dactilografías es la última propuesta de la editorial Kalandraka dentro de la serie ALFABETOS, un libro de arte y de autor en el que Joan Foncuberta hace una recreación visual y conceptual de las letras del alfabeto dactilológico español. Una colección ALFABETOS cuidada y de calidad de la que forman parte obras como Al pie de la letra de Miguel Calatayud, Abcdiario de Pablo Otero y El viaje de la A a la Z en 27 falsas estampas de Esco&Güilmon.

En esta ocasión el autor Joan Fontcuberta rinde homenaje en esta colección al lenguaje minimalista de las sombras y al pedagogo Juan de Pablo Bonet, introductor del sistema dactilológico que utilizan para comunicarse las personas con dificultades de dicción y auditivas. La técnica se basa en la utilización de sombras de letras y manos que se plasman con fotogramas realizados en el laboratorio del VU/Centre de Difusion et de Production de la Photographie de Québec.

Una original propuesta que, como explica en la Introducción, partiendo de la práctica y la experimentación artística, y basándose en ese primer alfabeto manual de señas, ofrece “otros juegos de manos realizados en otra clase de oscuridad, sombras proyectadas, rastros de gestos, huellas de signos, anatomía austera de un alfabeto en una de sus expresiones posibles y más estéticamente plausible, guiños a la semiología y a los códigos de representación, vueltas de tuerca a la historia del arte y a los padres de la modernidad fotográfica”.


Un libro de arte y autor cuidado e interesante para los interesados en la educación plástica y visual, en el lenguaje de los alfabetos de señas y en la experimentación y la combinación de distintos elementos artísticos y conceptuales, en este caso los alfabetos y los fotogramas fotográficos.

El Autor: JOAN FONTCUBERTA (Barcelona, 1955)

Artista y fotógrafo, profesor en la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona y la Universidad de
Harvard (Estados Unidos), ensayista, crítico y promotor de arte. Recibió en Alemania el Premio
David Octavious Hill (1988), en Francia fue nombrado Caballero de las Artes y las Letras (1994)
y galardonado en España con el Premio Nacional de Fotografía (1998). Licenciado en Ciencias de la Información, fue co-fundador de la revista Photovision y colabora con medios especializados en imagen. Participó en la organización de exposiciones en ciudades como Barcelona, Madrid, Nueva York y Marsella. En 1996 le designaron director artístico del Festival Internacional de Fotografía de Arlés. Su obra se expuso en salas de arte y museos de Europa, Norteamérica y Asia, y forma parte de importantes colecciones públicas en Estados Unidos, Alemania, Francia, Argentina y España.


Más información: www.kalandraka.com

sábado 8 de agosto de 2009

Relato corto de verano: 'El marinero y la sirena' por Noelia Martínez Mesones







EL MARINERO Y LA SIRENA


Era una noche helada. El frío entraba en el faro, la luz iba y venía y se escuchaban las olas del mar embravecidas. Un viejo marino retornaba a su casa con un bolso cargado de recuerdos, con un libro de historias que deambulaban en su mente, pero con un pensamiento, un momento en su vida cuando, en plena mar, una dulce canción llamó su atención.

Oteando en el horizonte, con sus ojos entrecerrados, buscó el origen de la música, y cuando se asomó por la borda, observó atónito cómo se elevaba una onda y luego una ola, una burbuja, una raya de espuma.

Y en seguida, desde la superficie del mar frío, emergió una hermosa cabeza con unos ojos que irradiaban una luz cegadora, y un cuerpo con forma de pez… ¡Era una sirena! Ella, con una dulce expresión en su rostro, le miró y detuvo su canción para sonreírle, para con su mano enviarle un beso, y para desearle suerte en su navegar.

Él, antes perplejo, simplemente suspiró ante tanta hermosura, y con fuerte voz al viento gritó:

-Gracias, gracias y volveré, sólo para admirar tu belleza, sólo para escuchar tu canción.

Y así, reconfortado en su soledad, el viejo marino continuó su viaje, hasta llegar al puerto, donde su secreto guardado fue siempre el faro inolvidable de cada navegar.


La autora Noelia Martínez Mesones:

Filóloga Inglesa y futura diplomada en Magisterio-Inglés. Noelia Martínez Mesones es editora, traductora y correctora de textos tanto en español como en inglés. Escritora de relatos cortos ha realizado el Curso de redacción online de libros infantiles y juveniles de Tsedi.

viernes 7 de agosto de 2009

Recomendación: 'El oso que amaba los libros' de Dennis Haseley y JimLa Marche



EL OSO QUE AMABA LOS LIBROS,
Dennis Haseley (textos),
Jim LaMarche (ilustraciones),
Barcelona, Editorial Juventud, 2009.
28,5 x 23,5 cm., 32 págs., 12 euros.

Primeros lectores, Álbum ilustrado

Por Anabel Sáiz Ripoll, especialista en literatura infantil y juvenil

He aquí uno de esos libros mágicos y que dejarán huella en el lector sensible porque la historia que cuenta es diferente, conmovedora y realmente tierna. Un oso, un buen día, encuentra una hoja de papel escrita y la guarda como un tesoro. Él no sabe leer, pero alguien lo cautivará con su voz. Una mujer que pasa la primavera en una cabaña del bosque entiende la sensibilidad del oso y le permite acercarse. Ella le lee ese papel y otros libros. El oso ni sabe leer ni entiende las historias, pero hay algo en la voz de la mujer que lo subyuga, que lo emociona y lo calma. Ésa es la parte más hermosa del texto: la magia de la lectura en voz alta, superando las barreras idiomáticas, siempre dejará un poso en quien escucha. Seguro.

Cuando llega el invierno, la mujer le regala al oso todos los libros y el los lleva a su madriguera con infinito cuidado porque sabe que, gracias a los libros, el aroma y la voz de la mujer estarán con él y nunca se sentirá solo.

Insistimos en que se trata de un relato fascinante, lleno de luminosidad y de alegría. La fuerza de sus imágenes hacen que veamos al oso rodeado de libros y escuchando atentamente a la mujer. Nosotros mismos nos embelesamos a leer la historia y nos sentimos transportados a ese bosque mágico en donde los animales siguen siéndolo, pero con la salvedad de que se emocionan con la lectura; al menos, le ocurre al oso de la historia.

El oso que amaba los libros es un relato que invita a la lectura, a la reflexión y al reposo. Los niños que ya saben leer podrán disfrutar con esa historia diferente, los adultos, si la leen en voz alta, sentirán que son protagonistas de la historia y los más pequeños podrán contemplar las imágenes y escuchar la cadencia de la voz.

El oso que amaba los libros se presenta en formato de álbum, es una apuesta de la editorial de cara al septiembre, para ayudar a que los pequeños vuelvan al cole con alegría y sin miedos. El oso aguarda la llegada del buen tiempo porque sabe que la mujer volverán; los pequeños han de saber que en la vida hay muchos elementos cíclicos, la vuelta al cole es uno de ellos.

La narración nos envuelve con su prosa clara, bien escrita y elegante. La traducción es realmente hermosa. Y las ilustraciones, ya lo dijimos, nos acercan, en primeros planos y medios, a ese acto maravilloso que es la lectura en voz alta que une al que lee y al que escucha en una misma burbuja de complicidad. Eso les ocurre al oso y a la mujer. La portada, en sí misma, ya es toda una alegoría que nos invita a abrir el libro.

miércoles 5 de agosto de 2009

Curso de Redacción de libros infantiles y juveniles en TSEDI


TsEdi presenta de nuevo para este verano el CURSO DE REDACCIÓN DE LIBROS INFANTILES Y JUVENILES. Se trata de un curso monográfico de redacción de Libros Infantiles y Juveniles en diez unidades. El curso de Redacción de libros infantiles y juveniles tiene una duración de 20 horas, se imparte a través de Internet y comienza todos los lunes.
Puedes informarte en TsEdi.

PROGRAMA DEL CURSO


1: El reto de escribir y pensar para niños y adolescentes.
2:Cómo crear una historia que guste a los niños: El argumento, el diálogo y la acción.
3: Los géneros literarios de la literatura infantil: Cuento, narrativa, teatro y poesía.
4: Cómo crear personajes de libros infantiles.
5: La importancia de los cuentos clásicos. Personajes mágicos y el papel de los animales.
6: Fases para la construcción de relatos infantiles.
7: La importancia de la ilustración en la literatura infantil. El texto en los libros ilustrados.
8: Escribir para jóvenes: La nueva literatura juvenil.
9: Los géneros de la literatura juvenil: Realismo y “fantasy”.
10: Panorama actual de la literatura infantil y juvenil: editoriales, premios, webs y blogs, crítica...
11: Ejercicio final: redacción de un cuento original del alumno que podrá ser publicado en la revista de Literatura Infantil y Juvenil online Pizca de papel
www.pizcadepapel.org.


PARA LECTORES DE PIZCA DE PAPEL:


Si citáis que habéis encontrado este anuncio en Pizca de papel se os regalará el primer módulo SIN TUTOR del curso de Cómo escribir y publicar un libro. Para que os regalen este módulo tendréis que escribir a Pizca de papel, contacta@pizcadepapel.org, para que os facilitemos la clave una vez hayamos comprobado la matricula al curso de TsEdi.

Recomendación: 'Blanca por dentro' de A. Gómez Yebra y Violeta Monreal


BLANCA POR DENTRO,
Libro de adivinanzas para los que saben de cuentos.

Antonio A. Gómez Yebra (textos),
Violeta Monreal (ilustraciones),
Madrid, Bruño, 2006.
48 págs., 12 euros.

Adivinanzas


Por José R. Cortés Criado especialista en Literatura Infantil y Juvenil


Con ese título se presenta otro vistoso libro de adivinanzas donde Gómez Yebra demuestra su habilidad para realizar juegos de palabras y donde Violeta Monreal nos alegra la vista con sus bellas ilustraciones.

Este volumen recoge adivinanzas de dieciséis cuentos tradicionales: Los tres cerditos, El flautista de Hamelin, La princesa y el guisante, El príncipe rana, Peter Pan, La Sirenita, El Gato con Botas, La Bella Durmiente, Periquín y las habichuelas mágicas, Alí Babá y los cuarenta ladrones, Mowgli (El libro de la selva), Alicia en el País de las Maravillas, Ratón de campo y ratón de ciudad. El pastorcillo mentirosos, El gigante egoísta y Gulliver.

Las adivinanzas son variadas, las hay con rima y ritmo marcados por el número de versos, con algún que otro calambur o listas para ser completadas.

Así podemos leer adivinanzas en las que el lector debe acertar el título del cuento, o completar con unas letras el nombre de la respuesta correcta o estar atento al sonido de las palabras para encontrar la solución. Sirvan a modo de ejemplo:

Érase una vez un día
que a tres músicos hermanos
un lobo comer quería
aunque eran algo marranos.

En este país de enanos,
como aquí se puede ver,
sujetan de pies y manos
a Gulli, a Gulli,,,

Una venta con persiana
de madera y de cristal.
en una venta está Ana
haciéndote una señal.

Las ilustraciones son muy llamativas, ocupan las tres cuartas partes de cada doble página, en la columna que queda a la izquierda están escritas las seis adivinanzas correspondientes a cada cuento.

El diseño de cada ilustración sigue un modelo común, se trata de un paisaje donde destacan algunos elementos, pueden ser árboles y un castillo, cortinajes y una cama repleta de colchones, un prado y un grupo de viviendas, o Gulliver tumbado sobre la arena de la playa.

Estos espacios abiertos están densamente poblados, en ellos se pueden ver numerosas personas o animales, múltiples detalles florales, abundantes elementos decorativos repletos de pequeños adornos, todos ellos superpuestos y en distintos planos para dotar a la imagen de gran profundidad.

A todo esto se añaden imágenes originales de plantas, flores o edificios para conseguir bellas y coloristas ilustraciones mezcla de dibujos y collage que atraen a los lectores.

Por último he de añadir, que además de buscar las respuestas a las adivinanzas, hay que localizar en el dibujo una serpiente, en este caso, amarilla, con una pera verde en la boca; así que, los lectores deben ejercitar también sus dotes detectivescas.

Al final del libro encontramos las soluciones a todas las adivinanzas, escritas y dibujadas. Se trata de un buen libro que hará pasar buenos ratos en familia a los amantes de los acertijos y de la búsqueda de imágenes.

martes 4 de agosto de 2009

Recomendación Primeros lectores: 'El ratón de Laviana' de Alfredo Gómez Cerdá




EL RATÓN DE LAVIANA,
De Alfredo Gómez Cerdá,
Madrid, SM, 2009,
El Barco de Vapor, 125.

Primeros lectores

Por Anabel Sáiz Ripoll, especialista en literatura infantil y juvenil


Valerio es un niño que tiene 6 años y medio y que vive en Pola de Laviana. Muchos son los detalles geográficos que se dan puesto que Alfredo Gómez Cerdá, como ya ha hecho en otras ocasiones, escribe este libro dedicado, de forma concreta, a los niños de Pola de Laviana porque una de las maestras, Rosa Serdio, a quien se llama aquí Rosa la Alta, le pide unas palabras para animar a los niños a leer. Y Alfredo Gómez Cerdá va y nos regala a todos este cuento divertido y motivador El ratón de Laviana.

Como decíamos, Valerio es un niño pequeño al que le encanta leer y le gusta tanto que no duda en ir corriendo a la biblioteca todas las tardes para leerse un libro. No lo lleva a casa porque allí está su hermana pequeña y teme que se lo destroce. Alfredo Gómez Cerdá capta muy bien la fascinación que siente el niño conforme lee, las ganas que tiene de saber el final y lo interesado que está en la historia.

Lo malo es que faltan las últimas páginas del relato... el ratón de la biblioteca se las ha comido. Y ahí empieza la parte lúdica del libro, la más festiva. Valerio persigue al ratón por todo el pueblo y las afueras hasta que le da alcance y descubre que el ratón come por hambre, pero, antes de comerse el libro, lo lee, con lo cual Valerio, al fin, conoce el desenlace de la historia y es hermoso ver cómo se queda pasmado ante el final, ignoramos de qué historia se trata, pero nos conmueve cómo entusiasma al pequeño.

Valerio cierra un trato con el ratón y, a cambio de que no devore más libros, le va a llevar cada día un dulce típico de la zona, un bartolo, que, por lo que cuenta el ratón, deben ser deliciosos.

El ratón de Laviana es un texto claro, ameno, que contiene elementos reales y mágicos, que nos habla del placer de leer, del gusto por descubrir nuevas historias y lo hace sin moralinas y sin consejos, solo mostrando cómo se comporta un niño, que es como los demás. Ni más ni menos.

El libro está ilustrado por Elisa Arguilé de una manera divertida y atrayente puesto que se fija en aquellos detalles que le llaman más la atención y reserva el color rojo para el libro y el ratón, para destacarlos, de alguna manera. No maneja muchos colores, aunque el verde es otro de los tonos dominantes y el negro.

El ratón de Laviana va destinado a los primeros lectores y nos introduce en una geografía concretas, como hemos dicho antes, aunque la historia se puede trasvasar a cualquier lugar puesto que el mensaje es universal: la magia por la lectura, aderezada, eso sí, por un pequeño ratón comelibros que pone la nota juguetona al relato.

lunes 3 de agosto de 2009

Novedad: 'Patricio Pato y Pluma y el misterioso caso del doctor Bonett' de María Inés McCormick





Patricio Pico y Pluma en la extraña desaparición del doctor Bonett,
María Inés McCormick (textos),
Andrezzinho (ilustraciones),
Bogotá, SM, Colección El barco de vapor, Serie Naranja.
190 págs., 2009.


A partir de 9 años

Por Carmen Fernández Etreros, especialista en Literatura Infantil y Juvenil.


Nos llega a Pizca de papel una original novela infantil editada en Colombia. Patricio Pico y Pluma en la extraña desaparición del doctor Bonnet es un libro divertido y original, que ha resultado ganador de la primera convocatoria del Premio de Literatura Infantil El Barco de Vapor-Biblioteca Luis Ángel Arango en Colombia. Un libro delicioso con el que se da a conocer una nueva y prometedora autora, María Inés McCormick (Bogotá, 1975). Una novela infantil que apuesta por el humor y el juego como forma de acercarse a la lectura infantil.

Patricio, el heredero de la fortuna de la familia Pico y Pluma, es un pato que tiene un raro problema: se niega a volar al sur como han hecho desde tiempos inmemoriales sus congéneres. Su padre preocupado y decepcionado le obliga a ir al consultorio del prestigioso doctor Bonett en Animal City, un psiquiatra para animales. Patricio espera pacientemente al psiquiatra en el consistorio, pero misteriosamente desaparece de su consulta sin dejar rastro alguno. Por iniciativa de Patricio, los trastornados pacientes del doctor Bonett, un oso perezoso, una leona con problemas de memoria, una mona que no habla y un camaleón con doble personalidad, se ponen de acuerdo para aclarar el enigma y encontrar al doctor Bonnett.


La autora mezcla en el relato pinceladas de novela negra y cuenta con un ritmo ágil y con momentos de una ironía brillante y un poco alocada. Las cinco improvisados amigos se lanzarán a la búsqueda del doctor Bonnett y para encontrarle tendrán que recorrer dos continentes y vivir asombrosas aventuras. En el relato aparecen personajes fantásticos y sorprendentes, como el monstruo del lago Ness y el del lago Tiachi en China.


La novela de María Inés McCormick es en suma una divertida historia de aventuras, irónica y alocada, que apoya la importancia de la amistad, la necesidad de enfrentar los propios miedos y la necesidad de trabajar en equipo. Una lectura divertida.